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【光辉岁月】——“五七干校”之今日影调

已有 3123 次阅读2009-5-6 22:27

1968年5月7日，黑龙江省革命委员会在纪念毛泽东《五七指示》发表两周年之际，在庆安县柳河办了个农场，500名省直机关干部和所谓“走资本主义道路的当权派”去那里参加劳动锻炼，农场定名为“五七干校”。同年10月5日，《人民日报》发表了《柳河“五七干校”为机关革命化提供了新经验》一文，并在编者按中传达了毛泽东的重要指示：“广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会，除老弱病残者外都应这样做。在职干部也应分批下放劳动。”此后，全国各地竞相仿效。

一开始，黑龙江省办的柳河五七干校，主要是为了安置精简下来的干部和所谓“有问题”的干部。毛泽东的批示下来之后，各级五七干校就不能仅限于此了。因为毛泽东在批示中明确指出，“除老弱病残者外”，广大干部都应该下放劳动，“在职干部也应分批下放劳动”。当年“五七”干校中的人员分为以下几种：精简下来待安排的干部、“有问题”的干部、从事干校管理工作的干部和教职工、参加轮训的在职干部。

五七干校初期，参加轮训的学员以劳动为主，后来改为一面学习，一面生产，时间安排上大约各占一半。

1977年5月7日为纪念毛泽东发出《五·七指示》十一周年，《人民日报》发表中共黑龙江省柳河五七干校委员会的文章《高举〈五·七指示〉的光辉旗帜办好五七干校》，其中有这样两段话，是当时对五七干校的描述和评价。

“九年来，在办校过程中，我们坚持以《五·七指示》为指针，以“抗大”为榜样，以转变学员思想，提高无产阶级专政下继续革命觉悟为目的，先后培训了将近九千名干部。广大干部来到五七干校，不论新老干部，职位高低，都以普通劳动者的身分，‘一面学习，一面生产’，‘批判资产阶级’，‘从事群众工作’，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过下放劳动，重新学习，精神面貌发生了深刻变化。”

“广大干部下放劳动，就能与劳动人民保持最广泛的、经常的、密切的联系，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，加深对马克思主义基本原理的理解。这对防止党和国家机关工作人员由社会公仆变为社会主人、由人民勤务员变为骑在人民头上的官老爷，巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟，具有重大作用。”

1977年10月5日，中共中央作出了《关于办好各级党校的决定》，文革中停办的各级党校陆续恢复办学。该决定同时也指出：“五七干校，是贯彻执行毛主席的《五七指示》和关于广大干部下放劳动的指示，在文化大革命中出现的一种锻炼、教育干部的新型学校。有计划地让干部轮流到五七干校劳动锻炼，一面学习，一面生产，认真读点马列著作和毛主席著作，提高干部的思想政治路线觉悟，在艰苦的劳动中培养、锻炼干部的劳动观点和群众观点。这是我们党的干部不可缺少的一门重要课题。”“中央认为，党校和五七干校这两类学校的目的、作用，应当有所分工，有所侧重，都应该长期坚持，认真办好。”

“文革”结束后，人们批判“四人帮”把五七干校当做迫害干部的场所。不久，这种提法演变为“五七干校是迫害干部的场所”。到了1978年春天，这种说法逐渐蔓延开来，五七干校耀眼的光环开始黯淡，各级五七干校日渐冷清了。

1979年2月17日，国务院发出了《关于停办“五七”干校有关问题的通知》，从此，“五七”干校从中国的历史舞台上消失。五七干校中的部分教职工，合并到党校系统之中，或者在原五七干校教职工的基础上，扩大人员后，复办党校。